Strony związane z hasłem 'podstawa programowa':
-
ocenianie uczniów »
Szkoła dysponuje łańcuchem kodeksów. Jednym z nich jest zachowanie w każdej klasie podstawy schematycznej. Podstawa programowa jest dla ucznia przymusowym zasięgiem wiedzy jaki musi mieć na koniec roku edukacyjnego. Nasza strona www zaprząta się przedstawieniem przeróżnego rodzaju aspektów szkoły. Pokazujemy na czym polega hospitacja lekcji i jak oddziałuje na działanie szkoły. Kto się tym absorbuje i do czego dąży. Ocenianie uczniów pod różnymi kryteriami nie będzie już niewiadomą po zaznajomieniu się z różnymi artykułami jakie przedstawiliśmy dla państwa dyspozycji. Wierzymy że nasz serwis www w zupełności zaspokoi zainteresowanie wiedzy zarówno rodzica jak i nauczyciela i pedagoga. Serdecznie inwitujemy na naszą stronę pełną fascynujących wiadomości na zagadnienie oświaty.
Data dodania: 06 02 2012 · szczegóły wpisu » -
pedagog szkolny »
Podstawa programowapracy pedagoga szkolnego jest niezwykle rozbudowana. Najpierw pożądane byłoby wtrącić, że istnieje „Organ Nadzoru Pedagogicznego”. To on decyduje, jak dużo godzin w tygodniu będzie pracował dany profesjonalista. Potem jest rada pedagogiczna. Sporo zależy od wiedzy i kwalifikacji, które posiada dany nauczyciel. Na przykład: surdopedagogika jest działem pedagogiki specjalnej, który zajmuje się nauczaniem dzieci z wadami słuchu – okres i sposób pracy takiego pedagoga będzie różnił się od czasu i formy pracy pedagoga wykonującego obowiązki w szkole ogólnej. Do głównego pensum pedagoga dochodzą zajęcia pozalekcyjne i opieka w świetlicy. Nie da się ukryć, że często najtrudniejszym zadaniem pedagoga jest indywidualna pomoc dziecku (przecież od tego między innymi jest pedagog szkolny, aby zauważył problem i pomógł dziecku w odpowiednim momencie). Nie jest to łatwe. Wymaga odpowiednich zdolności. Jak to stwierdził znany pedagog – Janusz Korczak: „Nie obowiązkiem otoczenia pomagać mnie, ale ja mam obowiązek troszczenia się o świat, o człowieka”.
Data dodania: 08 02 2012 · szczegóły wpisu » -
pensum nauczyciela »
Jakie są najważniejsze kryteria, którymi winien kierować się nauczyciel w trakcie oceniania uczniów ze sprawowania Każdy nauczyciel musi odpowiedzieć sobie sam ocenianie uczniów. Oczywiście istnieje podstawa programowa – „regulamin ustalania oceny z zachowania”, do którego nauczyciel stosować się musi pensum nauczyciela. Ale jak to często w życiu bywa, regulaminy nie przekładają się na potrzeby życiowe. Najważniejszą rzeczą wydaje się być „obecność ucznia w szkole” – oto rzecz priorytetowa trzynastka dla nauczycieli. Fakt używania przez ucznia telefonu komórkowego możemy przestawić na dalszy plan. Są ważniejsze sprawy, na przykład taka, że pociecha opuszcza lekcję i nikt nie wie – ani rodzice, ani nauczyciele – gdzie w tym czasie przebywa. Dobry wychowawca ma świadomość, jakie sprawy są najważniejsze bezpieczeństwo w szkole zatrudnienie nauczycieli. Przyszło nam żyć w czasach, kiedy świat zewnętrzny ma na ucznia o wiele gorszy wpływ, niż kilkanaście lat temu.
Data dodania: 09 02 2012 · szczegóły wpisu » -
ocenianie uczniów »
Dobrym posunięciem są zmiany w pierwotnej podstawa programowa z WF-u, z zajęć sportowych. Nadszedł czas, kiedy dzieci mają możliwość wyboru zajęć sportowych. Niestety, z różnych powodów - najczęściej finansowych - w wielu jednostkach reformy te czekają na realizację. Ale dobrze, że działania zostały podjęte. pod uwagę wzięty został gust indywidualny, a nie gust ogółu ocenianie uczniów. Jeżeli uczeń frapujący się tańcem może realizować te zainteresowanie w ramach zajęć z WF-u – jest to gigantyczny krok w kierunku rozwoju szkolnictwa. Uczeń ma możliwość wprowadzać w życie te hobby poza planem klasowo-lekcyjnym, w szkołach wszystkich typów. To dobrze, że uczeń może wybrać sam zajęcia sportowe, sprzyja to również jego zdrowiu. Poprawia się jego bezpieczeństwo bezpieczeństwo w szkole. Jeżeli chodzi o WF, szkoły powinny współpracować z innymi instytucjami w obszarze, powiedzmy – ze szkołą karate, albo ze stowarzyszeniem turystycznym.
Data dodania: 09 02 2012 · szczegóły wpisu » -
podstawa programowa »
Głos jest najważniejszym narzędziem pracy nauczyciela. Tak jak spawacz ma obowiązek dbać o swoje oczy, tak jak piłkarz ma obowiązek zważać na swoje nogi – tak szczególnie nauczyciel powinien troszczyć się o swoje gardło. Prawdopodobnie zabrzmi to dziwnie, ale wypadki w szkole są również związane z chorobami. W naszym kraju choroba narządów głosu jest bardzo powszechna. Naturalnie każdy nauczyciel zdaje sobie sprawę z zagrożenia. Repertuar czynności pielęgnacyjnych jest znany każdemu nauczycielowi, np. "odpowiednia postawa", "siła głosu" czy "oddychanie". I cóż, mimo wszystko prawie dwadzieścia pięć procent pedagogów w naszym Państwie poznaje czym jest gorycz dysfonii. Z tej przyczyny bezpieczeństwo w szkole jest naruszone. Dlaczego mamy taka sytuację? Nie za każdym razem winę ponosi nieodpowiedzialny nauczyciel, zwykle winę za to ponoszą warunki, w których pracuje – tu: akustyka sal (nierzadko sale wykładowe nie są przystosowane do rozchodzenia się fal głosowych), hałas podczas lekcji (trwały problem każdego nauczyciela), czy też zła jakość powietrza (powietrze suche, przegrzane). Co więcej nauczyciele są zmuszeni pracować dłużej. Podstawa programowa, którą musi zrealizować nauczyciel często jest bardzo wymagająca. Struny głosowe, jak każdy inny mięsień – nie są z metalu, wcześniej czy później upomną się o kilka dni (a w wielu przypadkach – miesięcy, lat) wolnego.
Data dodania: 09 02 2012 · szczegóły wpisu » -
bezpieczeństwo w szkole »
Jak wygląda podstawa programowa w Szkołach Zawodowych. W Szkołach Zawodowych prócz zajęć ogólnych uczniowie mają jeszcze zajęcia zawodowe. O rodzaju zajęć zawodowych decyduje specjalizacja, jaką wyłowi sobie uczeń. Wiele jest specjalizacji, na potrzeby tego artykułu załóżmy, że uczeń wyselekcjonował specjalizację ślusarz/mechanik. Od tej chwili uczeń będzie uczęszczał na praktyki w szkolnych warsztatach. To właśnie dlatego bezpieczeństwo w szkole zawodowej jest szczególnie zagrożone. Uczeń szkoły zawodowej jesz niezwykle narażony na różnorodne wypadki, kiedy przebywa na warsztatach. Nauczyciele z pewnością doskonale o tym wiedzą i obserwują swoich podopiecznych. Trzeba przyznać, że młodzież ze szkół zawodowych częstokroć jest młodzieżą trudną. Dobrze, że nauczyciel może wykonywać nad nimi kontrolę chociażby poprzez ocenianie uczniów.
Data dodania: 16 02 2012 · szczegóły wpisu » -
ocenianie uczniów »
Elementarna zmiana w podstawie programowej szkół podstawowych nastała kilkanaście lat temu. W szkole podstawowej zreformowano system ogólnego nauczania. Podstawa programowa w szkołach podstawowych wygląda teraz zdecydowanie inaczej. Chodzi o to, że zmieniono etapy edukacyjne. Klasy I-III obejmuje etap pierwszy, czyli edukacja wczesnoszkolna. Gimnazjum to klasy VI-VI, czyli etap drugi. Wielu pedagogów frapowało się, czy takie rozwiązanie jest odpowiednie. Z czasem okazało się, że tak, takie rozstrzygnięcie było trafnym zagraniem. Udoskonaliło się w głównej mierze bezpieczeństwo w szkole. Starsze dzieci nie dokuczają już młodszym. Najlepsze jest to, że młodsi uczniowie czują się teraz swobodniej, teraz zdobywają lepsze oceny. Ocenianie uczniów stało się prostsze.
Data dodania: 16 02 2012 · szczegóły wpisu » -
organ prowadzący szkołę »
organ prowadzący szkołę bada pracę dyrektorów szkół i przedszkoli publicznych. Wielu dyrektorów nie zgadza się z oceną organu prowadzącego. Tak samo wiele organów prowadzących narzeka na dyrektorów danych komórek. Praca dyrektora szkolnego nie jest prosta. To on ma pod sobą wszystkich pedagogów. Ponadto, dyrektor szkoły musi także zatrudniać i utrzymać w ryzach pracowników administracyjnych. Dodatkowo w wielu wypadkach także rada pedagogiczna decyduje o tym, kto będzie najlepszym dyrektorem. Podstawa programowa, którą musi doprowadzić do realizacji dyrektor szkoły niezwykle różni się od podstawy programowej, którą musi doprowadzić do końca nauczyciel. Dyrektor szkoły zwykle nie zajmuje się kształceniem uczniów. Wielokrotnie jest jednak tak, że taki dyrektor posiada wykształcenie w zawodach nauczycielskich i niejednokrotnie prowadzi lekcje podstawa programowa. Szczególnie w szkołach podstawowych i gimnazjach. Gdy brakuje kadry nauczycielskiej, wtedy dyrektor może być zmuszony zastąpić nauczyciela.
Data dodania: 23 02 2012 · szczegóły wpisu » -
Wydawnictwo multimedia »
W dzisiejszych czasach coraz ważniejsze jest połączenie: nauka oraz multimedia. Zarówno szkoła podstawowa, liceum jak i studia bez multimediów są znacznie mniej wydajne. Warto szkolić się w każdym wieku. Szkolenia, kursy doskonalenia zawodowe oraz multimedia w edukacji są bardzo istotne dla każdego szczególnie dla nauczyciela, bo to on będzie dalej przekazywał wiedzę. Reforma programowa dla szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum to istotne zagadnienia które nauczyciel powinien znać. Podstawa programowa w szkole podstawowej z matematyki to istotna kwestia dla nauczycieli matematyki. Podstawa programowa w gimnazjum to ważna kwestia dla osób uczących. Scenariusze lekcji i pomoce dydaktyczne dla nauczycieli, którzy chcą uczyć z multimediami. Dzięki nim uczniowie mają lepsze osiągnięcia w szkole. Multimedia w edukacji i plany wynikowe to też istotna kwestia, którą szkoła powinna się zając. Papierowe podręczniki są coraz częściej zastępowane przez e-booki. W szkołach wykorzystuje się też multibooki, czyli książki on-line. Multimedia w szkole oraz Sesje z plusem to coś dla tych którzy łączą miłość do: matematyki, szkoły oraz nowych technologii. Reforma oświaty czy też reforma edukacji to zagadnienia które interesują nauczycieli jak i też dyrektorów. W maju we wszystkich szkołach licealnych odbędzie się matura z matematyki, zachęcamy uczniów do kursu przygotowującego.
Data dodania: 27 03 2012 · szczegóły wpisu »
